Séptimo Grado: Los cronistas digitales de nuestra escuela

    Los estudiantes de 7º grado han asumido un rol fundamental en el proyecto institucional de los 25 años: convertirse en los reporteros y redactores oficiales del Blog Escolar.

    Con libreta en mano y mucha curiosidad, los alumnos recorrieron las aulas de los distintos grados para observar, entrevistar y documentar los avances de cada proyecto. Desde las investigaciones de la línea del tiempo hasta las creaciones artísticas y la recolección de recuerdos, nada se les escapa a nuestros jóvenes cronistas.

    Una vez reunida la información, vuelcan los datos en el aula, seleccionan las mejores imágenes y redactan las entradas. En cada publicación sintetizan los logros de sus compañeros, transformando las vivencias cotidianas en historias que toda la comunidad educativa puede leer, valorar y compartir. Gracias a su compromiso, el blog se consolida como la gran ventana viva de nuestra historia escolar.

 ¡Les contamos lo que estuvimos haciendo en 5.º grado!

    Durante estos días, nos pusimos la camiseta de compositores y creamos entre todos una canción muy especial: ¡una que nos representa como escuela!

    Para armarla, nos sentamos a charlar sobre lo que más nos gusta de venir todos los días, las risas en el recreo, cómo nos ayudamos cuando algo no sale y las cosas divertidas que vivimos en el aula. Cada uno aportó sus ideas, sus frases y esas palabras que se sienten bien de acá, de nuestra segunda casa.

    Fue un trabajo en equipo . Tuvimos que escuchar las propuestas de los demás, rimar, buscar el ritmo adecuado y unir nuestras voces. Nos dimos cuenta de que, aunque todos somos distintos, cuando nos sumamos para crear algo juntos sale algo hermoso.

    

 

¡Diseñando para el cumple de nuestra escuela!

    Los chicos y chicas de 6° grado junto con la seño Marisol de Arte  nos pusimos manos a la obra para celebrar un cumpleaños súper especial: ¡los 25 años de nuestra querida Escuela Maestra Aurelia G. de Cangas!

    Con mucha creatividad, lápices de colores y marcadores, dibujamos y creamos hermosos logos conmemorativos. En nuestras producciones pusimos el número 25, cintas celestes y blancas, la bandera, el edificio de la escuela y pequeños detalles que nos representan a todos.

    Nos divertimos un montón pensando ideas y dibujando con el corazón para homenajear a nuestra escuela en su 25° aniversario. 

¡Un viaje a través de los números de nuestra escuela!

Los estudiantes de 7mo grado llevaron adelante un proyecto en el área de Matemática, enfocado en el eje de Probabilidad y Estadística, donde se convirtieron en verdaderos investigadores del entorno escolar.

Para comprender la evolución y la variabilidad de la matrícula de la institución desde el año 2018 hasta la actualidad, los alumnos trabajaron con datos reales utilizando como muestra el sistema GEI.

Durante el proceso, los chicos y chicas:

• Investigaron y recopilaron datos: Accedieron al sistema GEI desde la sala de informática, realizaron entrevistas y tomaron apuntes detallados.

• Procesaron la información: Organizaron los registros recopilados, compararon las cifras de los distintos años y calcularon porcentajes para analizar los cambios en la comunidad escolar.

• Visualizaron los resultados: Utilizaron Microsoft Excel para volcar la información en tablas y crear gráficos de barras que representan de forma clara las variaciones de la matrícula.

Esta actividad permitió conectar la matemática con el uso de herramientas tecnológicas cotidianas y el análisis crítico de la realidad de nuestra propia escuela. ¡Felicitaciones a los alumnos de 7mo grado por su dedicación y excelente trabajo!

Sexto grado reconstruye nuestra historia en una línea del tiempo

    Los estudiantes de 6.° grado se encuentran trabajando en un proyecto de investigación histórica: la elaboración de una línea del tiempo que recorre los hechos más significativos de nuestra institución.

 

Así preparamos la fiesta y la memoria de nuestra escuela

    Cumplir 25 años no ocurre todos los días. Es un hito que nos invita a mirar hacia atrás con orgullo y hacia adelante con ilusión. Por eso, toda la comunidad educativa se ha puesto en marcha para organizar una celebración inolvidable, donde el verdadero corazón de los preparativos está en manos de nuestros estudiantes.

 MEMORIA HISTÓRICA: NUESTRA BARRILETEADA

    Nuestra querida barrileteada escolar es un símbolo de encuentro y tradición que comenzó en el año 2002, impulsada por el Profesor Manuel Mocayar, con el propósito de realizar una actividad educativa y familiar.

    En los primeros años, el evento se realizaba en el predio este. Con el tiempo, nos trasladamos a un espacio más amplio, en frente de la escuela en el predio oeste, debido a un aumento de asistencia.

    Los protagonistas de ayer y hoy han sido siempre los estudiantes, las familias y los docentes, quienes participan activamente.

    La organización ha requerido un gran esfuerzo colectivo. Los barriletes se construyen en talleres previos usando caña, papel de colores e hilo. Recordamos con cariño anécdotas como aquella vez que todos soltamos los barriletes juntos.

    Mirar hoy el cielo y recordarlo lleno de colores es el resultado de trabajar en equipo.

    ¡Nuestra historia sigue volando alto!

 Descubriendo nuestras raíces: 5° Grado investiga la historia de la escuela

    Durante este mes, los alumnos de 5° grado junto a sus docentes Eliana y Florencia se han sumergido en un proyecto de investigación para conocer más sobre los años de trayectoria de nuestra institución. Para organizar toda la información, están construyendo una línea del tiempo interactiva que responde a preguntas clave sobre nuestras raíces: cuándo se fundó la escuela, quiénes fueron sus creadores y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

    A través de entrevistas, fotos de época y revisión de documentos históricos, los alumnos han podido reconstruir valiosos momentos de nuestra comunidad educativa. En las imágenes se puede observar a los alumnos entusiasmados, trabajando en equipo y organizados para recopilar, clasificar y plasmar cada dato histórico con gran dedicación.

De la aula al escenario: 3er grado nos hizo emocionar a todos 

    ¡Los chicos de 3er grado nos hicieron emocionar a todos! Para celebrar el aniversario de nuestra escuela, prepararon una actuación superespecial sobre la vida de Aurelia.

    Con mucho entusiasmo, las chicas y los chicos se transformaron en actores y actrices para mostrarnos cómo era el día a día de Aurelia: las cosas que le gustaban, sus costumbres y los lugares que recorría. Fue como viajar en el tiempo para conocer mejor la historia y los recuerdos de nuestra comunidad.

    Lo más lindo de todo fue que este trabajo de 3ero inspiró a toda la escuela. Cada grado sumó su granito de arena, su actuación y su creatividad para armar la gran obra que presentamos en el acto escolar.

Construyendo nuestra escuela en miniatura

    Las docentes Gabriela y Lucía, de 2.º A y B, llevaron adelante una hermosa propuesta: ¡construir juntos la maqueta de nuestra querida escuela!

    Con la valiosa colaboración de las familias, organizaron y representaron los diferentes rincones del edificio. Luego, los chicos tomaron el protagonismo: pintaron, ensamblaron y ubicaron cada sector según su distribución real.

    A través de esta actividad, los alumnos trabajaron distintos contenidos, reconociendo formas, dimensiones e identificando las calles que rodean a la escuela.

    Fue una experiencia de aprendizaje integradora y muy significativa, donde alumnos, familias y docentes unieron esfuerzos para fortalecer la orientación, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia a nuestra institución.

El proyecto artesanal de 6 º para celebrar nuestra escuela

    Los estudiantes de 6.º A y B y sus docentes Claudia y Diana asumieron una hermosa responsabilidad para este aniversario 2026: elaborar los souvenirs conmemorativos de nuestra institución.

    Para su confección, los chicos dedicaron varios días de trabajo utilizando diversos materiales como lanas, palitos y colores. La artesanía elegida rinde homenaje a la tradicional barrileteada que realizaba la Escuela Maestra Aurelia Giner de Cangas. 

   Más allá de la manualidad, fue una linda forma de unir a los chicos y celebrar juntos un nuevo aniversario de la escuela.

                                                               

Los narradores de 4 º grado

    Los chicos de 4.º grado con la ayuda de sus docentes Marisa y Claudia estuvieron trabajando y leyendo los historiales de la escuela desde 2001 hasta 2025. Empezaron a trabajar sobre el aniversario en las últimas semanas de junio, dedicándole todos los lunes y viernes. A partir de esto, escribieron un cuento e investigaron sobre la vida de Aurelia y la creación de la institución.

                                                    

      Para buscar información utilizaron los historiales, las redes sociales y las computadoras. Además, para sumar datos extra, realizaron encuestas a las familias. En su investigación, descubrieron datos del pasado de la escuela, como que antes funcionaban allí jardines, prejardines, había laboratorio y comedor.